近日，《习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系和教学大纲（党员、干部教育培训使用）》（以下简称《大纲》）正式出版发行，为各级党员、干部教育培训机构开展党的创新理论教育提供了重要遵循教育培训。理论学习重在入脑入心、走深走实。各级组织部门应立足实际、瞄准刚需、锐意创新，切实推动干部教育培训“有滋有味”。
抓“供需”，变“大水漫灌”为“精准滴灌”，确保培训“底味”准教育培训。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是干部教育培训的主题主线，绝不能“浅尝辄止”、浮于表面，而是要深入思想、触及灵魂。各级组织部门要坚持把稳方向，始终把政治标准摆在首位，先学一步、深学一层、多悟一分。坚持问题导向，针对新任公务员、中青年干部、科级干部等不同类别的特点和需求，建立“全面覆盖+精准滴灌”机制，制定差异化方案，分层分类施训，变“大水漫灌”为“精准滴灌”，让学员“坐得住、听得进、学得会、用得上”。
抓“创新”，变“你讲我听”为“交流互享”，确保培训“鲜味”足教育培训。传统“你讲我听”的教学形式吸引力不足、感染力不强，难以适应干部多样化学习需求。各级干部教育培训机构要深入挖掘本地培训资源，将地方民族文化资源和红色文化资源转化为干部教育的生动素材。持续推动教学方式改革创新，充分发挥研讨式、模拟式、体验式等培训形式作用，鼓励干部上讲台、谈感悟、解难题，推动教学从“单向灌输”转向“多维互动”，从“静态听讲”迈向“动态实践”，让党的创新理论在现场教学中可触可感、入情入理，激发学员主动性、积极性。
抓“问效”，变“一学了之”为“学而知之”，确保培训“回味”香教育培训。各级组织部门要做好做实干部教育培训“后半篇文章”，建立跟踪问效机制，完善干部教育培训档案，近距离、多角度如实记载训前、训中、训后情况和考核结果，着力推动干部特别是年轻干部到急难险重任务一线经风雨、长才干，引导年轻干部将学习成果转化为解决问题的能力、工作的实际成效，对培训效果明显、工作成绩突出的干部作为提拔任用、职级晋升、评先选优的重要参考。（作者单位：黔南州平塘县委组织部）
作者 韦帮第
编辑 孙蕙
二审 张齐
三审 孙晓蓉